來源:星島日報
《港區國安法》實施近一年,教育局局長楊潤雄昨在網上撰文,指《港區國安法》讓校園回復安寧,並為學校加強價值觀教育帶來契機。教育界亦逐步開展國家安全教育,讓學生加深明白國家與香港骨肉相連的關係,培養對社會的承擔精神,至今已逾八千名教師參加國安教育培訓。
教育局局長楊潤雄在網上專欄「局中人語」撰文(詳見F2版),強調國家安全是社會安定繁榮的先決條件,《港區國安法》實施一年,本港社會回復平穩有序發展有目共睹,並讓校園回復安寧,為學校加強價值觀教育帶來契機,學校推行國安教育,重點培養學生的國家觀念、民族感情、國民身分認同、共同維護國家安全的意識和責任感,讓他們成為尊重法治和守法的良好公民。
楊潤雄︰社會回復平穩
楊潤雄形容本港社會競爭激烈,不少學校和家長側重學業成績,價值觀教育「難免如逆水行舟」,但前年社會動亂,有青年人被煽動以暴力和違法手段,破壞社會秩序和安全,因而被拘捕、起訴及判刑,令人痛心之餘,社會人士和家長開始意識價值觀教育的重要性,支持當局及學校加強立德樹人的工作。
他又提到,國安教育是國民教育的一部分,兩者一脈相承,當局以「多重進路、互相配合」方式為學校提供支援,包括更新課程、發展教學資源等,強調教師必須了解國安內容及本港憲制,才可有效協助學生學習,迄今已有八千多名中小學教師,參加相關教師培訓課程。當局已公布《香港國家安全教育課程框架》,讓學校知悉如何透過各科課程內容,自然連繫和有機結合不同國安領域,通過全校參與、跨科協作,整體規劃教學安排,策劃課外的學習活動。